《科教创新与实践》中国科技最新发展2024年1月22日
12月11日，第十三届安徽省百所高校百万大门生科普创意立异大赛决赛在线王谢生参赛，征集参赛作品2267件……
12月11日，第十三届安徽省百所高校百万大门生科普创意立异大赛决赛在线王谢生参赛，征集参赛作品2267件。本届大赛共评比出特等奖1件，一等奖13件，二等奖29件，三等奖80件中国科技最新开展，优良奖100件。综合各参赛高校校内展开初赛、宣扬推行、参赛作品获奖等状况评出集体优越奖4个，优良构造奖10个。（据12月12日《安徽日报》）
加大宣扬力度，营建浓重的科技立异气氛。能够经由过程校园播送、宣扬橱窗中国科技最新开展、校园网站、黉舍微信公家号等载体，引见科技立异的主要意义、国度的相干政策、参与科技立异大赛和到场立异项目标详细法式等内容，让广阔学子全方位理解科技立异的有关常识，愈加主动地到场到科技立异举动中来中国科技最新开展。
采纳鼓励步伐，进步大门生的科技立异热忱。有前提的高校能够多开设一些科技立异类的课程，鼓舞感爱好的大门生选修，在他们经由过程查核后，赐与响应的学分；关于参与各种科技立异大赛的大门生，要赐与尝试场合《科教立异与理论》《科教立异与理论》《科教立异与理论》、启动资金等方面的撑持；大门生在得到国度、省级科创奖项后，黉舍要停止物资或肉体上的嘉奖并让其他学子晓得，如许不只可以必定这些门生的辛劳支出，也能变更更多大门生到场科技立异举动的热忱。
加强师资力气，为大门生停止科技立异供给撑持。进步大门生科技立异才能，不只需求高本质西席的指点，并且需求必然的资金撑持、尝试质料等物资前提《科教立异与理论》。当局相干部分和高校能够经由过程进步科创西席的薪资报酬、举行讲授经历交换会等方法，进一步进步科创西席的讲授程度。同时，经由过程完美科研场合设备、增长科研项目经费等步伐，为大门生停止科技立异供给优良的情况《科教立异与理论》。
立异是一个国度和民族开展的不竭动力。当明天下，科学手艺日趋浸透到经济开展、社会前进和人类糊口的各个范畴中国科技最新开展。在剧烈的国际合作中，科技立异才能起到了十分枢纽的感化。进步我国大门生的科学常识程度和立异缔造才能，关于完成中华民族巨大再起有着无足轻重的意义。举行大门生科普创意立异大赛，能够进步年青一代的科学素养，为建立立异型国度积储力气。除举行好各种相干的角逐外，还需求从多个方面勤奋中国科技最新开展，不竭进步今世大门生的科创才能。
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