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　　各县市区教育（体）局、总工会、岳阳经济技术开发区、南湖新区、屈原管理区各有关单位，市直各中小学校：

　　为贯彻落实全国电脑游戏评测软件、全省教育大会和中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，不断提升教师专业素质，推动高素质专业化教师队伍建设，促进全市基础教育质量提高，按照湖南省总工会和省教育厅有关工作部署，市教育体育局、市总工会决定举办第二届全市中小学青年教师教学竞赛（以下简称教学竞赛），选拔优秀青年教师参加第二届全省中小学青年教师教学竞赛。现将有关事项通知如下：

　　青年教师教学基本功、提高专业素养和创新能力为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，大力弘扬工匠精神，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，提高育人实践能力，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍，推进我市中小学教育事业现代化发展。

　　坚持公平、公正电脑游戏评测软件、公开，坚持广泛参与和层层择优选拔，坚持注重教学能力、实践能力和创新能力提升，坚持程序严谨规范。

　　2.近三届金鹗奖全市决赛一等奖及金奖获得者，其中，高中为2015年、2017年、2019年；义教为2016年、2018年、2020年。

　　本次竞赛结合我市近三届金鹗奖比赛获奖结果，不另外安排初赛和复赛，直接进行决赛选拔，决赛由教学设计、教学展示两部分组成。

　　竞赛包括高中语文、数学、英语、思想，初中语文、数学、英语，小学语文、数学、英语等十个学科。

　　（三）决赛阶段每个组别每个学科一等奖的第一名选手代表岳阳市参加第二届全省中小学青年教师教学竞赛。

　　竞赛由市教育体育局和市总工会主办，市教体工会、市教科院承办，相关学校协办（见方案）。成立第二届全市中小学青年教师教学竞赛组织委员会（以下简称“组委会”），全面负责竞赛的组织筹备、综合协调和监督指导等工作。组委会成员由市教育体育局、市总工会领导，赛事承办和协办单位负责人组成。组委会下设办公室、决赛评审委员会和决赛监督委员会，办公室设市教科院。

　　决赛评审委员会成员由各个科目评委组成。评委遴选原则：一是从事中小学教学及管理工作的国家级、省级教学名师或从事中小学教学研究的专家教授中遴选。二是遴选教师具有良好的职业道德，诚实守信，严谨规范，同行评价认可度较高。三是从参赛选手以外的学校遴选教师。四是遴选教师必须身体健康，精力充沛，能全程参加评审工作，完成评审任务。

　　决赛监督委员会成员经组委会推荐，由部分组委会成员、组委会办公室成员和各县市区领队组成，负责全程监督赛事活动，对违反竞赛规则的行为，向组委会提出处理意见。

　　（一）各地各学校要加强对教学竞赛的组织领导，积极发动、精心组织、统筹安排，做到组织周密有序、程序规范合理，确保初赛、决赛各项工作顺利进行。

　　为确保我市参加第二届全省中小学青年教师教学竞赛的教师选拔工作的顺利进行，特就全市决赛制定本实施方案。

　　2.近三届金鹗奖全市决赛一等奖及金奖获得者，其中，高中为2015年、2017年、2019年；义教为2016年、2018年、2020年。

　　竞赛包括高中语文、数学、英语、思想，初中语文、数学、英语，小学语文、数学、英语等十个学科。

　　（五）决赛获一笔记本电脑评测视频、二等奖的选手由岳阳市教育体育局、市教育体育工会联合授予“岳阳市教学能手”称号。

　　本次竞赛结合我市近三届金鹗奖比赛获奖结果，不另外安排初赛和复赛，直接进行决赛选拔，决赛由教学设计、教学展示两部分组成。

　　参赛选手按照组委会规定的学科教材范围自行准备10个教学内容，对其中一个教学内容进行教学展示。展示内容在比赛当天由现场抽签确定。

　　教学设计是指以1个课时为基本单位，使用学设计表安排教学活动（见附件4），主要包括题目、学情分析、教材（内容）解析、设计思想、教学目标、教学重点与难点、资源与工具、预设过程、教学内容、方法与策略、学习评价与作业设计等。选手需对应参赛组别的课程，准备10个课时的教学设计方案，评委将对整套教学设计方案进行评分。

　　课堂教学即选手现场授课，采用“无生教学”的形式。评委主要从对选手在教学中的教材解读与内容处理、学情分析及教学思路、教学过程与方法策略、教学效果、语言教态等方面评分。课堂教学环节不超过20分钟。

　　教学阐释采用“说课”的形式。选手主要从教材（内容）解析、学情分析、目标定位、基本理念、过程设计、教学重点难点、方法与策略等方面对教学要点进行阐述。教学阐释环节不超过10分钟，选手完成课堂教学后电脑游戏评测软件，随即进入教学阐释环节。

　　教学展示（即“课堂教学+教学阐释”）总共不超过30分钟。超时10秒起扣分，超时扣分最多5分。

　　选手需准备与10个课时教学设计方案相对应的10个教学展示节段的PPT。教学展示的内容要与已提交的教学设计对应课时内容一致。每个PPT文件中应包含“课堂教学+教学阐释”两部分内容。

　　1.评委根据附件5、6评分细则分别对教学设计（20分），教学展示（80分）进行考评，成绩评定采用百分制，选手两个环节的得分相加为最终得分，保留小数点后两位。

　　3.赛前组委会将开放竞赛场地，供选手熟悉比赛环境（具体时间另行通知），可自带电脑调试匹配LED大屏和一体机。

　　5.材料正文一级标题用3号黑体加粗；二级标题用4号黑体加粗；标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体，1.5倍行距。材料一经提交，组委会不接受任何形式的更改或调换。逾期未报送者，视作放弃参赛资格。

　　报名时填写报名表的电子稿（统一格式见附件1、2，需插入一寸电子版照片），各单位将参赛选手的身份证和金鹗奖获奖证书PDF扫描件、报名表和报名统计表word版电子稿和盖章后的PDF扫描件，一并发送到邮箱。

　　各县市区和市直学校需将决赛参赛选手的以下资料打包统一在2021年5月10日前提交至邮箱，不接受选手个人资料提交。

　　1.参赛选手的10个教学设计课题目录（见附件3），格式为PDF文档通用格式，以备抽签时使用。

　　教学活动设计合理笔记本电脑评测视频，教学策略应用得当，能发挥学生主体作用；教学过程能突出重点、突破难点，注重学科德育，真正达成教学目标。

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